内蒙古科技大学牢记“为党育人、为国育人”初心使命,以提升思政课教学质量和思政课师资水平为双轮驱动,依托省级、地市级大中小学思想政治教育一体化建设共同体两个平台,精心谋划并推动大中小学思政教育一体化建设,重点围绕“航天蓝”“石榴红”“北疆绿”主题,构建目标清晰、层次递进的大中小学思政课一体化建设体系,成功打出平台升级、资源优化与能力提升“组合拳”,聚力推动大中小学思想政治教育一体化建设实现内涵式发展。

作为全区大中小学思想政治教育一体化共同体牵头高校,内蒙古科技大学与阿拉善盟教体局合作开展“航天蓝”主题思政金课建设。除开展“航天蓝”主题思政金课说播课比赛、围绕“六句话的事实与道理”开展“同上一堂思政课”活动之外,2025年4月23—26日,在神州二十号发射之际,我校选派思政课教师赴酒泉卫星发射中心组织开展“师生共同体悟研学 传承弘扬航天精神”暨大中小学“航天蓝”思政金课课程资源建设活动。活动期间,来自高校的思政课教师在“天宫课堂”为中小学生讲授一堂航天思政课,思政课教师及青少年学生代表60余人走进酒泉卫星发射中心,现场观看神舟二十号载人飞船发射盛况,并走进酒泉剧院,聆听“星河逐梦 神箭远征——从地球出发”专题科普讲座,收集了宝贵的教学资源,被收录在“航天蓝”思政金课教学资源库。组织师生参观东风革命烈士陵园、两弹一星历史资料馆、东方卫星发射场。围绕“航天蓝”主题,在额济纳中学开展听课、评课和讲示范课活动。此项活动在内蒙古日报、内蒙古日报融媒体客户端予以新闻报道。2025年10月27—11月1日,选派思政课教师参加神舟二十一号发射现场观礼活动,我校思政课教师王蕾现场录制视频被包头融媒以“英雄出征在即祝凯旋”为题第一时间进行播报,同时被内蒙古教育融媒体客户端第一时间发布,该报道被选入2025年10月内蒙古思政动态排行榜。

作为包头市大中小学思想政治教育一体化建设牵头高校,内蒙古科技大学与包头市昆都仑区教育局合作开展“北疆绿”主题思政金课建设,与达茂旗教育局联合开展“石榴红”思政金课建设。通过组建虚拟教研室,开展线上线下集体备课、说课展示、听课评课、讲示范课、学术研讨,组团参加思政课教学比赛、申报教改规划课题等方式常态化开展交流合作。2025年10月29日,内蒙古科技大学马克思主义学院组织思政课教师赴土右旗双龙中心学校、东胜街小学开展大中小学思政工作一体化建设交流活动,主动走进乡村学校听课评课,效果良好。

在平台建设方面,除教育厅搭建的省级大中小学共同体建设平台之外,我校积极探索“大思政课”实践育人模式,已建成10个“大思政课”实践教学基地、1个省级虚拟仿真思政课实验教学仿真中心和4个思政课主题教室,拓展了大中小学思政教育一体化的教育平台,助力我校持续深入开展大中小学思政治一体化建设工作,发挥自治区大中小学思政课一体化共同体牵头高校的牵引和带动作用。 作为全国高校数字马院联盟理事单位,作为省部共建马克思主义学院,依托省级“铸牢中华民族共同体意识研究基地”,承办“钢筋铁骨”育人共同体、“铸牢中华民族共同体意识”“蒙古马精神”等多场次专题学术会议,搭建起高水平学术交流平台,有效提升了我校在自治区乃至全国马克思主义理论研究领域的影响力。

在资源建设方面,内蒙古科技大学紧扣“数智赋能思政课”主题,积极打造“钢筋铁骨”“航天蓝”“石榴红”等品牌课程,采集完成“齐心协力建包钢”展陈馆、“草原英雄小姐妹事迹展览馆”“乌兰夫故居纪念馆”“三千孤儿入内蒙”主题展馆等7项虚拟仿真思政教学资源,构建“虚实融合”的场景化教学模式,组织跨学段同上《赵州桥》等融合课程,实现课程思政与思政课程同向同行,形成小学启蒙、中学筑基、大学研思从常识到知识再到价值的协同育人递进链条。
在师资能力提升方面,我校学科思政专业硕士学位已经开始招生,能够满足部分中小学思政课教师学历晋升、能力提升的需求。已经建立“高校+中小学”联合备课、听课评课、示范授课机制,培训思政课教师300余人次,多名教师荣获思政课教学比赛奖项。以“航天蓝助力中国梦”为主题,分学段选派教师组队参加2025年全区大中小学思政课教学展示,荣获“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题二等奖。荣获全区高校思想政治理论课教学展示特等奖1项。
在社会影响方面,2025年5月24日,内蒙古科技大学联合北京科技大学等“钢筋铁骨”育人共同体发起单位,协同内蒙古自治区大中小学一体化建设单位—内蒙古师范大学,共同举办“钢筋铁骨”育人共同体“大思政课”实践育人研讨会暨大中小学思想政治教育一体化建设论坛。2025年7月6日,内蒙古科技大学成功举办第三届边疆大中小学思想政治教育一体化建设暨蒙古马精神研讨会。这两场学术会议,来自全国各地30余所高等院校的专家学者以及阿拉善盟教体局、昆区教育局、达茂旗教育局等教育行政部门及不同学段思政课教师100余人齐聚一堂,分别围绕“大思政课”实践育人和大中小学思政教育一体化建设主题展开交流研讨。这些学术交流活动,既开拓了广大中小学思政治课教师的理论视域和眼界,又极大拓展了大中小学思政教育一体化建设的内涵和外延。
今后,我们要以现有共同体为依托,发挥高校马院育人优势,与共同体所属教育行政管理部门及中小学校,构建常态化集体备课与校际协作机制,深化交流合作、持续探索实践,共同推动我区大中小学思想政治教育一体化建设走深走实,用好特色资源讲好新时代内蒙古故事,不断创新大中小学思政课一体化育人模式,持续提升思政引领力,为培养堪当民族复兴大任的时代新人、奋力谱写北疆大地推进中国式现代化新篇章,积极贡献教育战线和思政课教师队伍的智慧和力量。(金海斌 唐巍伟)